每年專案
機構檔案
組織簡介
國立臺灣師範大學（本校）於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組，為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才，本校於民國91年成立圖書資訊學之獨立研究所（本所），隸屬本校教育學院，招收一般碩士生。
為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道，本所於民國94年續接社會教育學系（社教系）之「圖書資訊學碩士學位在職專班（週末班）」，以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。
因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢，本所於民國97年奉教育部核准成立博士班，並於民國98年招收第一屆博士生，以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。
自106年起，本所與學習科學學士學位學程及資訊教育研究所進行有系統且跨系所整合，成立「學習資訊專業學院」，增加更多優秀的師資支援開授相關課程，使得本所師資陣容更加完整多元。
colleges
- 教育學院
聯合國永續發展目標
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。我們的作品有助於以下永續發展目標：
-
SDG 3 健康與福祉 -
SDG 4 優良教育 -
SDG 7 可負擔的潔淨能源 -
SDG 8 促進工作與永續經濟成長 -
SDG 12 負責任的消費與生產 -
SDG 14 水下生命 -
SDG 16 和平、正義與強韌的制度
指紋
查看啟用 圖書資訊學研究所 的研究主題。這些主題標籤來自此機構會員的作品。共同形成了獨特的指紋。
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
-
A comparative study of chemistry and chemistry-related undergraduates’ conceptions of learning science and science learning self-efficacy: a multi-group analysis
Wu, S. H., Liang, J.-C. & Tsai, C. C., 2026, (接受/付印) 於: Research in Science and Technological Education.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
Agentic cognitive orchestration for cross-lingual patent intelligence: A modular workflow automation approach
Wang, H. Y. & Ke, H. R., 2026 9月, 於: World Patent Information. 86, 102483.研究成果: 雜誌貢獻 › 回顧評介論文 › 同行評審
2 連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯（Scopus） -
A Multi-Stage NLP Framework for Knowledge Discovery from Crop Disease Research Literature
Polpinij, J., Kaenampornpan, M., Khoo, C. S. G., Cheng, W.-N. & Luaphol, B., 2026, 於: Mathematics. 14, 2, p. 299研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯（Scopus）
資料集
-
Measuring the educational value of comic books from the school librarians’ perspective: A region-wide quantitative study in Taiwan
Lo, P. (Creator), Lyu, Y.-P. (Contributor), Chen, J.C.-C. (Creator), Lu, J.-L. (Contributor) & Stark, A. J. (Creator), SAGE Journals, 2021
DOI: 10.25384/sage.c.5278331.v1, https://sage.figshare.com/collections/Measuring_the_educational_value_of_comic_books_from_the_school_librarians_perspective_A_region-wide_quantitative_study_in_Taiwan/5278331/1
資料集: Dataset
-
Measuring the educational value of comic books from the school librarians’ perspective: A region-wide quantitative study in Taiwan
Lo, P. (Creator), Lyu, Y.-P. (Contributor), Chen, J.C.-C. (Creator), Lu, J.-L. (Contributor) & Stark, A. J. (Creator), SAGE Journals, 2021
DOI: 10.25384/sage.c.5278331, https://sage.figshare.com/collections/Measuring_the_educational_value_of_comic_books_from_the_school_librarians_perspective_A_region-wide_quantitative_study_in_Taiwan/5278331
資料集: Dataset
-
Usability and effectiveness of adherence monitoring of a mobile app designed to monitor and improve adherence to event-driven and daily HIV pre-exposure prophylaxis among men who have sex with men in Taiwan
Wu, H.-J. (Creator), Yu, Y.-F. (Creator), Ku, S.W.-W. (Creator), Tseng, Y.-C. (Creator), Yuan, C.-W. (Creator), Li, C.-W. (Creator), Huang, P.-H. (Creator), Ko, N.-Y. (Creator), Anderson, P. L. (Creator) & Strong, C. (Creator), SAGE Journals, 2022
DOI: 10.25384/sage.c.6010339.v1, https://sage.figshare.com/collections/Usability_and_effectiveness_of_adherence_monitoring_of_a_mobile_app_designed_to_monitor_and_improve_adherence_to_event-driven_and_daily_HIV_pre-exposure_prophylaxis_among_men_who_have_sex_with_men_in_Taiwan/6010339/1
資料集: Dataset