Virtual reality classroom applied to science education

Wei Kai Liou, Chun Yen Chang*

*此作品的通信作者

研究成果: 書貢獻/報告類型會議論文篇章

26 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Virtual reality classroom applied to science education」主題。共同形成了獨特的指紋。

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