Using Augmented Reality to Promote Homogeneity in Learning Achievement

Jia Zhang, Tzu Chien Liu, Yao Ting Sung, Kuo En Chang*

*此作品的通信作者

研究成果: 書貢獻/報告類型會議論文篇章

16 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Using Augmented Reality to Promote Homogeneity in Learning Achievement」主題。共同形成了獨特的指紋。

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