The use of a gesture-based system for teaching multiple intelligences: A pilot study

Shane Tutwiler, Ming Chao Lin, Chun Yen Chang*

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

4 引文 斯高帕斯(Scopus)
原文英語
頁(從 - 到)E133-E138
期刊British Journal of Educational Technology
44
發行號5
DOIs
出版狀態已發佈 - 2013 九月 1

ASJC Scopus subject areas

  • 教育

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