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The Incongruence between Science Teachers' (or Scientists') Views and Students' Perspectives: A Summary of Educational Research
Chin-Chung Tsai
學習科學學士學位學程
圖書資訊學研究所
資訊教育研究所
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指紋
指紋
深入研究「The Incongruence between Science Teachers' (or Scientists') Views and Students' Perspectives: A Summary of Educational Research」主題。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Science
100%
Teachers
100%
Students
100%
Perspective
100%
Education Research
100%
Scientists
100%
Difference
16%
Planning
16%
Learning Processes
16%
INIS
learning
100%
teaching
100%
planning
100%