The implement of 3D situational English learning under a Task-based approach

Indy Y.T. Hsiao, Lee J.H. Li, Stephen J.H. Yang*, Y. J. Lan, Jeff J.S. Huang

*此作品的通信作者

研究成果: 會議貢獻類型會議論文同行評審

指紋

深入研究「The implement of 3D situational English learning under a Task-based approach」主題。共同形成了獨特的指紋。

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