The impact of a virtual reality app on adolescent EFL learners’ vocabulary learning

Tzu Yu Tai, Howard Hao Jan Chen*, Graeme Todd

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

29 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「The impact of a virtual reality app on adolescent EFL learners’ vocabulary learning」主題。共同形成了獨特的指紋。

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