The effects of 3D immersion on CSL students’ listening comprehension

Yu Ju Lan*, Chia Ying Liao

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

25 引文 斯高帕斯（Scopus）

指紋

深入研究「The effects of 3D immersion on CSL students’ listening comprehension」主題。共同形成了獨特的指紋。

Social Sciences

INIS

Psychology