The development of SCORM-conformant learning content based on the learning cycle using participatory design

C. Y. Su, C. H. Chiu*, T. I. Wang

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

11 引文 斯高帕斯（Scopus）

指紋

深入研究「The development of SCORM-conformant learning content based on the learning cycle using participatory design」主題。共同形成了獨特的指紋。

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