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The constructivist beliefs of high school computer teachers
Ya Hsun Tsai
,
Cheng Chih Wu
華語文教學系
資訊教育研究所
學習科學學士學位學程
研究成果
:
書貢獻/報告類型
›
會議論文篇章
總覽
指紋
指紋
深入研究「The constructivist beliefs of high school computer teachers」主題。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Teachers
100%
Secondary Schools
100%
Belief
100%
Computers
100%
Purpose
33%
Teacher Education
33%
Computer Science
33%
INIS
schools
100%
computers
100%
teaching
33%
education
33%