原文 | 英語 |
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主出版物標題 | Personal Epistemology and Teacher Education |
編輯 | J Brownlee, G Schraw, D Berthelsen |
出版地 | London |
發行者 | Routledge |
頁面 | 246-262 |
頁數 | 17 |
出版狀態 | 已發佈 - 2011 |
Teachers’ scientific epistemological views, conceptions of teaching science and their approaches to teaching science: an exploratory study of in-service science teachers in Taiwan
研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章