Students' conceptions of health: A cross educational stage survey

Ming Chin Hsin, Chen Yung Lin, Hsing Yin Li, Show Yu Lin*

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

摘要

Social Science; Conceptions of health; Educational stages; Gender.

原文英語
文章編號e05383
期刊Heliyon
6
發行號11
DOIs
出版狀態已發佈 - 2020 11月

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深入研究「Students' conceptions of health: A cross educational stage survey」主題。共同形成了獨特的指紋。

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