Reconstructing the contextual cues (space) of a textbook for building a study guide on the e-book-based SQ3R method

Sheng Jie Yang*, Yu Hsuan Lee, Gwo Dong Chen, Liang Yi Li, Yoko Yang

*此作品的通信作者

研究成果: 書貢獻/報告類型會議論文篇章

1 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Reconstructing the contextual cues (space) of a textbook for building a study guide on the e-book-based SQ3R method」主題。共同形成了獨特的指紋。

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