Personal epistemology and science learning: A review on empirical studies

Fang Ying Yang*, Chin Chung Tsai

*此作品的通信作者

研究成果: 書貢獻/報告類型篇章

19 引文 斯高帕斯(Scopus)
原文英語
主出版物標題Second International Handbook of Science Education
發行者Springer Netherlands
頁面259-280
頁數22
ISBN(電子)9781402090417
ISBN(列印)9781402090400
DOIs
出版狀態已發佈 - 2012 1月 1

ASJC Scopus subject areas

  • 一般社會科學

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