Pedagogy designs to augment the impact of computer simulations

Hsin Yi Chang*, Cai Ting Wen, Ming Hua Chang, Chen Chung Liu

*此作品的通信作者

研究成果: 書貢獻/報告類型會議論文篇章

指紋

深入研究「Pedagogy designs to augment the impact of computer simulations」主題。共同形成了獨特的指紋。

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