Neuroscience Perspectives for Science and Mathematics Learning in Technology-Enhanced Learning Environments: Editorial

O. Roger Anderson, Bradley C. Love, Meng Jung Tsai*

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻編者言同行評審

16 引文 斯高帕斯(Scopus)
原文英語
頁(從 - 到)467-474
頁數8
期刊International Journal of Science and Mathematics Education
12
發行號3
DOIs
出版狀態已發佈 - 2014 六月
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