Motivating Online Learning: The Challenges of COVID-19 and Beyond

Thomas K.F. Chiu*, Tzung Jin Lin, Kirsti Lonka

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻編者言同行評審

3 引文 斯高帕斯(Scopus)
原文英語
頁(從 - 到)187-190
頁數4
期刊Asia-Pacific Education Researcher
30
發行號3
DOIs
出版狀態已發佈 - 2021 六月

ASJC Scopus subject areas

  • 教育

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