Mindfulness in learning safe sex via social media: Perspectives of personality and experiential value

Jon Chao Hong, Chi Ruei Tsai*, Chi Fan-Chiang, Ming-Yueh Hwang

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

10 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Mindfulness in learning safe sex via social media: Perspectives of personality and experiential value」主題。共同形成了獨特的指紋。

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