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Learning, engagement, and virtual worlds: Virtual worlds pedagogy and learning design
Carlos Sanchez Martin
*
,
Yu Ju Lan
, Tsun Ju Lin
*
此作品的通信作者
華語文教學系
研究成果
:
書貢獻/報告類型
›
會議論文篇章
1
引文 斯高帕斯(Scopus)
總覽
指紋
指紋
深入研究「Learning, engagement, and virtual worlds: Virtual worlds pedagogy and learning design」主題。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Computer Science
Roles
100%
Design
100%
Virtual Reality
100%
Theoretical Framework
100%
learning design
100%
Content Analysis
100%
INIS
learning
100%
design
100%
environment
50%
content analysis
50%
exploration
50%
virtual reality
50%