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Language Education Policies in Taiwan Since the 1980s: Ideological Shifts and Curriculum Changes
Ching Lung Lin
,
Chun Yin Doris Chen
*
*
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英語學系
研究成果
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指紋
指紋
深入研究「Language Education Policies in Taiwan Since the 1980s: Ideological Shifts and Curriculum Changes」主題。共同形成了獨特的指紋。
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重量
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INIS
taiwan
100%
education
100%
policy
100%
schools
50%
reviews
16%
inclusions
16%
economics
16%
implementation
16%
administration
16%
guidelines
16%
Social Sciences
Primary School Curriculum
25%
Administration Theory
25%