Integrating the transtheoretical model and problem-based learning strategies to improve students' dietary behaviors
- Shy Yang Chiou*
- , Fu Li Chen
- , Chieh Hsing Liu
*此作品的通信作者
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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引文
斯高帕斯（Scopus）