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Inquiry-based mathematics curriculum design for young children-teaching experiment and reflection

  • Su Chiao Wu*
  • , Fou Lai Lin
  • *此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

8   連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Inquiry-based mathematics curriculum design for young children-teaching experiment and reflection」主題。共同形成了獨特的指紋。
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