Inquiry Activity Design from Singaporean and Indonesian Physics Textbooks

Suarman Halawa, Ying Shao Hsu*, Wen Xin Zhang

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

1 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Inquiry Activity Design from Singaporean and Indonesian Physics Textbooks」主題。共同形成了獨特的指紋。

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Social Sciences