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Immersion into virtual reality for language learning
Yu Ju Lan
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華語文教學系
研究成果
:
書貢獻/報告類型
›
篇章
88
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引文 斯高帕斯（Scopus）
總覽
指紋
指紋
深入研究「Immersion into virtual reality for language learning」主題。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Language Instruction
100%
Virtual Reality
100%
Language Development
100%
English as a Foreign Language
75%
Primary Schools
50%
Autonomy
50%
Foreign Languages
50%
Pervasive Developmental Disorder
50%
Learning Experiences
50%
Learning Resource
50%
Learning Motivation
25%
Chinese
25%
Literature Reviews
25%
Student Learning
25%
Affective Dimension
25%
Student-Centered Learning
25%
Sociocultural Theory
25%
Learning Process
25%
Computer Science
Virtual Reality
100%
Language Development
100%
Learning Process
25%
Learning Experiences
25%
Interview Question
25%
Virtual Environments
25%
Literature Review
25%
INIS
learning
100%
virtual reality
100%
schools
20%
spectra
20%
environment
10%
attitudes
10%
reviews
10%
dimensions
10%
china
10%
construction
10%
Psychology
Language Learning
100%
Autonomy
50%
Pervasive Developmental Disorder
50%