Identifying learning features and models for contextaware ubiquitous learning with phenomenological research method
- Gi Zen Liu*
- , Tzu Chien Liu
- , Chih Chung Lin
- , Yu Ling Kuo
- , Gwo Jen Hwang
*此作品的通信作者
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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引文
斯高帕斯（Scopus）