Helpful but insufficient: Incremental theory on challenge-confronting tendencies for students who fear being laughed at

  • Cheng Hong Liu*
  • , Fa Chung Chiu
  • , Hsueh Chih Chen
  • , Ching Yi Lin
    • *此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

13 引文 斯高帕斯（Scopus）

指紋

深入研究「Helpful but insufficient: Incremental theory on challenge-confronting tendencies for students who fear being laughed at」主題。共同形成了獨特的指紋。

INIS

Psychology