Gamify garden science knowledge to improve science education

Jon Chao Hong, Ming Yueh Hwang, Ming Chi Kiu, Pei Hsin Lin

研究成果: 書貢獻/報告類型會議論文篇章

1 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Gamify garden science knowledge to improve science education」主題。共同形成了獨特的指紋。

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