Game-play as knowledge transformation process for learning

Ming Puu Chen, Chun Yi Shen

研究成果: 書貢獻/報告類型 › 會議貢獻

1 引文 斯高帕斯（Scopus）

指紋 深入研究「Game-play as knowledge transformation process for learning」主題。共同形成了獨特的指紋。