Exploring High-School Readiness for Change in Taiwan from a Lens of Policy Design

貢獻的翻譯標題: 從政策設計視窗探究臺灣學校之變革準備度

陳 佩英(Peiying Chen), 楊 巧玲(Chiao-Ling Yang), 洪 詠善(Yung-Shan Hung), 洪 雯柔(Wen-Jou Hung), 陳 美如(Mei-Ju Chen)

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

指紋

深入研究「從政策設計視窗探究臺灣學校之變革準備度」主題。共同形成了獨特的指紋。

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