Developmental trends of divergent thinking and feeling across different grades for Taiwanese adolescence between 1990’s and 2010’s

Yu Lin Chang, Hsueh Chih Chen*, I. Chen Wu, Jen Ho Chang, Ching Lin Wu

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

14 引文 斯高帕斯（Scopus）

指紋

深入研究「Developmental trends of divergent thinking and feeling across different grades for Taiwanese adolescence between 1990’s and 2010’s」主題。共同形成了獨特的指紋。

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Psychology