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Development and evaluation of a course model to prepare teachers in Mobile-AssisteD-teaching (MAD-teaching)
Chun Yen Chang
*
, Yu Ta Chien
*
此作品的通信作者
科學教育研究所
研究成果
:
書貢獻/報告類型
›
會議論文篇章
總覽
指紋
指紋
深入研究「Development and evaluation of a course model to prepare teachers in Mobile-AssisteD-teaching (MAD-teaching)」主題。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Analysis
25%
Classrooms
25%
Economic and Social Development
100%
Evaluation
100%
Implementation
25%
Learning
25%
Peer Assessment
50%
Performance
25%
Pre-Service Teacher
100%
Support
25%
Teachers
100%
Teaching Methods
25%
INIS
assessments
37%
evaluation
100%
implementation
12%
learning
12%
levels
12%
performance
12%
sheets
12%
teaching
100%