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Developing and validating technological pedagogical content knowledge-practical (TPACK-practical) through the Delphi survey technique

研究成果: 雜誌貢獻回顧評介論文同行評審

118   連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Developing and validating technological pedagogical content knowledge-practical (TPACK-practical) through the Delphi survey technique」主題。共同形成了獨特的指紋。
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