Description and evaluation of a large-scale project to facilitate student engagement in learning mathematics

Fou Lai Lin, Ting Ying Wang*, Kai Lin Yang

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

10 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「Description and evaluation of a large-scale project to facilitate student engagement in learning mathematics」主題。共同形成了獨特的指紋。

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