An epistemic model for scientific reasoning in the informal context

研究成果: 書貢獻/報告類型篇章

原文英語
主出版物標題Personal epistemology in the classroom: theory, research and implications for practice
編輯L B C Bendixen & F
出版地Cambridge, UK
發行者Cambridge University Press
頁面124-162
頁數39
出版狀態已發佈 - 2010

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