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臺北市國民小學實施讀報教育研究
Ming-Hsin Chiu
, Chiung-Ai Feng
學習科學學士學位學程
圖書資訊學研究所
研究成果
:
雜誌貢獻
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期刊論文
›
同行評審
總覽
指紋
指紋
深入研究「臺北市國民小學實施讀報教育研究」主題。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Agricultural and Biological Sciences
Behavior
9%
Children
27%
Cities
100%
Data Collection
9%
Education
100%
Elementary Education
18%
Internet
9%
Interviews
9%
Length
9%
Reading
100%
Social Change
9%
Surveys
9%
Social Sciences
Cultivation
11%
Data Collection
11%
Internet
11%
Legal Decision
11%
Primary Education
22%
Reading Ability
11%
Reading Comprehension
11%
Reading Habit
11%
Reading Material
11%
Social Change
11%
Psychology
Data Collection
10%
Judgement
10%
INIS
cultivation
14%