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A review of the quantitative measures of technological pedagogical content knowledge (TPACK)

  • Ching Sing Chai*
  • , Joyce Hwee Ling Koh
  • , Chin Chung Tsai
  • *此作品的通信作者

研究成果: 書貢獻/報告類型篇章

88   連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯(Scopus)
原文英語
主出版物標題Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators
主出版物子標題Second Edition
發行者Taylor and Francis Inc.
頁面87-106
頁數20
ISBN(電子)9781317675044
ISBN(列印)9781138779389
DOIs
出版狀態已發佈 - 2016 2月 19
對外發佈

ASJC Scopus subject areas

  • 一般社會科學

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