A review of the quantitative measures of technological pedagogical content knowledge (TPACK)

Ching Sing Chai*, Joyce Hwee Ling Koh, Chin Chung Tsai

*此作品的通信作者

研究成果: 書貢獻/報告類型篇章

48 引文 斯高帕斯(Scopus)
原文英語
主出版物標題Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) for Educators
主出版物子標題Second Edition
發行者Taylor and Francis Inc.
頁面87-106
頁數20
ISBN(電子)9781317675044
ISBN(列印)9781138779389
DOIs
出版狀態已發佈 - 2016 2月 19
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