A knowledge engineering approach to developing mindtools for context-aware ubiquitous learning

Hui Chun Chu, Gwo Jen Hwang*, Chin Chung Tsai

*此作品的通信作者

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

241 引文 斯高帕斯(Scopus)

指紋

深入研究「A knowledge engineering approach to developing mindtools for context-aware ubiquitous learning」主題。共同形成了獨特的指紋。

Engineering & Materials Science

Social Sciences