A cooperative learning platform for context-aware ubiquitous learning: A pilot study of Mandarin Chinese learning activities
Szu Yun Wang, Yu Ju Lan*, Yao Ming Yeh, Jen Shing Lin, Yao Ting Sung
*此作品的通信作者
研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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引文
斯高帕斯（Scopus）