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• 書評　讀《沒有教科書－給孩子無限可能的澳洲教育》感言

  黃能堂, 2014, 於: 教育資料與研究. 112, p. 185-191 7 p.

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• 書痴論閱讀：評《曼古埃爾論閱讀》

  美美吳, 2015, 於: 全國新書資訊月刊. 195

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• 書寫之手慣用性：檢視執筆手、字體尺寸與筆畫斷連效應

  俊伶卓, 2019, 於: 臺灣運動心理學報. 19, 2

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• 書寫本土與面向世界：論黎紫書小說

  石曉楓(Shih, H, 2016, 於: 國文學報. 60, p. 103-128 26 p.

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• 書寫研究典範之回顧與認定：工作任務與測量取向

  俊伶卓, 2017, 於: 臺灣運動心理學報. 17, 2

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• 書寫與心靈

  田秀蘭(Hsiu-Lan S T, 2005, 於: 應用心理研究. 26, p. 11-13 3 p.

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• 書寫與主體性：書寫布朗秀的書寫經驗

  蘇子中(Tsu-Chung S, 1996, 於: 中外文學. 25, 5, p. 60-75 16 p.

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• 校內數學教師專業發展的互動模式

  福來林, 1998, 於: 師大學報：科學教育類. 43, 2

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• 校史館與學校發展的傳承暨創新　評《校史館管理：理論與實務》

  周愚文, 2017, 於: 全國新書資訊月刊. 13, 220, p. 23-25 3 p.

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• 校本補救教學篩選決策歷程探討：以某一所國中國文科為例

  儷瑜洪, 2016, 於: 中等教育. 67, 3

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• 校長道德發展及其品德校園營造之質性探究

  李琪明(Angela C-M L, 2013, 於: Journal of Research in Education Sciences. 58, 1, p. 117-147 31 p.

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• 校務研究資料庫的建構與分析應用

  曾元顯(Yuen-Hsien T, 2016, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 24, 1, p. 107-134 28 p.

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• 校園生物棲地物種指標之適切性及現況調查

  雅鳳李, 2009, 於: 自然保育季刊. 65

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• 校園生物棲地物種指標建構之研究

  雅鳳李, 2008, 於: 臺中教育大學學報：數理科技類. 22, 1

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• 校園生物棲地環境指標之建構研究

  明瑞林, 2008, 於: 臺中教育大學學報：數理科技類. 22, 1

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• 校園安全觀感與國小學生數學及科學學業成就之相關研究

  李懿芳(Yi-Fang L, 江芳盛(Fang-Shen C & 蔡佳燕(Chia-Yen T, 2010, 於: 教育學刊. 35, p. 99-128 30 p.

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• 校園非志願案主的輔導－焦點解決短期治療取向的介入（四之一）

  許維素, 2001, 於: 諮商與輔導. 189, p. 30-33 4 p.

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• 校園非意願案主輔導－焦點解決短期治療取向的介入（四之二）

  許維素, 2001, 於: 諮商與輔導. 190, p. 26-29 4 p.

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• 校園非意願案主輔導－焦點解決短期治療取向的介入（四之三）

  許維素, 2001, 於: 諮商與輔導. 191, p. 29-31 3 p.

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• 校園非意願案主輔導-焦點解決短期治療取向的介入(四之四)

  許維素, 2001, 於: 諮商與輔導. 192, p. 34-38 5 p.

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• 校園馬利筋與樺斑蝶的邂逅與啓發

  福貹林, 2006, 於: 自然保育季刊. 56

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• 校園暴力行為之診斷與處理策略研究

  鄔佩麗(Pei-Li W & 洪儷瑜(Li-Yu H, 1997, 於: 教育心理學報. 29, p. 177-214 38 p.

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• 校園暴力行為之預防及處理策略模式研究

  鄔佩麗(Pei-Li W, 1997, 於: 教育心理學報. 29, p. 137-176 40 p.

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• 校園體育週暨百萬人體適能造勢活動評析與展望

  詹俊成, 2007, 於: 學校體育. 100, p. 25-30 6 p.

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• 核心肌群對於跳躍表現與落地之探討

  郭文杰(Wen-Chieh K, 陳重佑, 林惠婷(Hui-Ting L & 張家豪(Jia-Hao C, 2014, 於: 運動表現期刊. 1, 2, p. 46-51 6 p.

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• 核心訓練搭配阻力訓練對大專甲組女子網球選手技能表現之影響

  趙曉雯(Hsiao-Wen C, 趙曉涵, 王鶴森(Ho-Seng W & 周峻忠(Chun-Chung C, 2015, 於: 體育學報. 48, 3, p. 239-250 12 p.

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• 核心穩定性與運動表現相關研究探討

  謝安(An H & 黃長福(Chen-Fu H, 2015, 於: 運動教練科學. 37, p. 89-103 15 p.

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• 核能技術處

  博修李, 2010, 於: 行政院原子能委員會年報. 98年

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• 核磁共振光譜學與蛋白質分子水溶液中的結構

  黃太煌(Tai-huang H, 陳金榜(Chinpan C & 林達顯(Ta-hsien L, 1997, 於: 化學. 55, 3, p. 77-86 10 p.

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• 核醫檢查病人的尿布導致垃圾輻射異常事件之改善模式

  志順吳, 2015, 於: 核子醫學暨分子影像雜誌. 28, 4

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• 案例教學法結合角色扮演於土壤及地下水人才培育課程之教學設計

  順美王, 2013, 於: 教育實踐與研究. 26, 2

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• 案例教學法應用於教師培訓之研究

  玫君林, 2009, 於: 藝術教育研究. 17

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• 桌球運動員與非運動員在前動作時間、動作時間及反應時間之比較

  洪聰敏(Tsung-Min H, 羅麗娟, 豐東洋, 張育愷, 高竟峰(Jin-Fong K, 洪巧菱, 張弓弘(Kung-Hung C, 陳堅錐(Chien-Chui C & 張鼎乾(Diing-Ching C, 2001, 於: 臺灣運動心理學報. 1, p. 81-97 17 p.

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• 桌球運動訓練把脈－心理訓練芻論

  劉一民, 1992, 於: 中華體育季刊. 5, 4, p. 13-15 3 p.

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• 桃園市老街溪流域民眾的災害識覺及調適行為之研究

  曾維德 & 廖學誠(Shyue-Cherng L, 2017, 於: Journal of Chinese Soil and Water Conservation. 48, 3, p. 145-152 8 p.

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• 桃園地區醫師實施健康促進行為之探討

  運東吳, 1995, 於: 中華公共衛生雜誌. 14, 1

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• 桃園地區護理學生與護理人員執行健康促進的生活方式之初步探討

  張京棣廖, 1995, 於: 護理研究. 3, 1

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• 桃園海岸防風林時空變遷之研究

  學誠廖, 2013, 於: 工程環境會刊. 30, p. 21-34 14 p.

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  開啟存取

• 桃園海岸林分發展與地形變遷之關聯性研究(1978~2004)

  學誠廖, 2011, 於: 臺灣土地研究. 14, 1

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• 氣功對放鬆及情緒影響之腦波研究

  豐東洋, 洪聰敏(Tsung-Min H & 黃英哲(Ying-Che H, 2004, 於: 臺灣運動心理學報. 5, p. 19-42 24 p.

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• 氣候變遷－登革熱防疫行動力課程實驗教學之研究－以南投縣僑光國小六年級為例

  靜姿劉, 2019, 於: 臺中教育大學學報：數理科技類. 33, 1

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• 氣候變遷相關政策民意支持的多元面貌

  琮仁施, 2015, 於: 中華傳播學刊. 28

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• 氣候變遷對登山健行行為之影響研究

  李晶(Ching L, 2008, 於: 休閒運動期刊. 7, p. 45-53 9 p.

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• 氣候變遷與不同尺度植被物候研究之回顧

  張仲德(Chung-Te C, 王素芬(Su-Fen W & 林登秋(Teng-Chiu L, 2011, 於: 地理學報. 63, p. 1-33 33 p.

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• 氣候變遷影響下台灣之颱風降雨分佈第一部份：數值模式控制實驗之校驗

  世豪駱, 2015, 於: 大氣科學. 43, 2

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• 氧化鋅奈米線被覆鐵酸鉍之熱電模組氣體感測器研究

  鄭淳護(Chun-Hu C, 陳俊宏(Chung-Hung C, 陳柏維(Po-Wei C & 程金保(Chin-Pao C, 2016, 於: 真空科技. 29, 1, p. 32-38 7 p.

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• 氨基啡林對大白鼠舌肌呼吸活動的影響

  莊慧明(Hwei-Ming C, 吳忠信(long-Shin W & 黃基礎(Ji-Chuu H, 1996, 於: 師大生物學報. 31, 2, p. 141-148 8 p.

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• 泰文學習拼字系統之創新教學：泰語學習自我效能、學習興趣、學習焦慮及學習成就之相關研究

  明月黃, 2019, 於: 教育科學研究期刊. 64, 3

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• 泰國普英羅克拉國家公園植物之旅

  再文許, 2007, 於: 自然保育季刊. 58

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• 泰國華裔青年之華語語音習得與偏誤分析

  梁月美(Kamolwan N & 劉惠美(Huei-Mei L, 2017, 於: 臺灣華語教學研究. 14, p. 43-75 33 p.

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