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• 從聯合國《兒童權利公約》反思我國學生 參與課綱審查之重要課題

  Chen, W. H. & Liu, M. H., 2019, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 26, 4, p. 1-45 45 p.

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  1 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 從職場的需求談科技教育的必要性

  黃能堂, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 5, p. 1 1 p.

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• 從騎士文學到劇院聖儀慶典劇－華格納醞釀卅多年　《帕西法爾》傳達藝術宗教理念

  基敏羅, 2018, 於: PAR表演藝術雜誌. 306

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• 從護理品質過程發現護理之美

  婉如黃, 2009, 於: 彰化護理. 16, 4

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• 從顧客關係管理的角度探討服務品質－以台北都會區大眾捷運系統為例

  采汝謝, 2004, 於: 品質月刊. 40, 10

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• 從顧客觀點探討量販店顧客在服務接觸下的品質認知

  學誠胡, 2011, 於: 資訊與管理科學. 4, 2

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• 從權利以及家長觀點來談兒少休閒

  宜楨唐, 2020, 於: 運動休閒餐旅研究. 15, 1

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• 從籠底戲到金剛戲：論布袋戲的典型場景

  陳龍廷(Long-Ting C, 2010, 於: 戲劇學刊. 12, p. 73-93 21 p.

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• 從觀影「快」感到創傷時延：史考特˙希克斯《雪落香杉》中的時間倫理

  李秀娟(Hsiu-Chuan L, 2011, 於: 英美文學評論. 19, p. 1-28 28 p.

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• 情感與傳播研究：一塊待墾拓的園地

  美苓徐, 1995, 於: 傳播研究簡訊. 2

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• 情境犯罪預防理論應用在中小學校園初探－以電子圍牆為例

  心怡陳, 2017, 於: 教育脈動. 10

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• 情境因素對機場消費者選擇餐廳偏好之影響

  劉元安(Yuan-An L & 黃上鳳(Shang-Fong H, 2003, 於: 觀光研究學報. 9, 2, p. 51-66 16 p.

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• 情境式網路輔助學習環境之研發與實踐

  許瑛玿(Ying-Shao H & 廖桂菁, 2002, 於: 科學教育學刊. 10, 2, p. 157-178 22 p.

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• 情境式網路學習環境互動行為分析：以高中地球科學線上學習為例

  許瑛玿(Ying-Shao H & 廖桂菁(Kuei-Ching L, 2003, 於: 師大學報：科學教育類. 48, 1, p. 93-117 25 p.

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• 情境感知Facebook社群網路英文字彙學習系統對學習成效影響之研究

  區國良(Kuo-Liang O, 蕭顯勝(Hsien-Sheng H, 曾郁庭(Yu-Ting Z & 陳仁澤(Jen-Tse C, 2017, 於: 數位學習科技期刊. 9, 1, p. 33-69 37 p.

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• 情境壓力對籃球罰球投籃例行動作行爲一致性與準確性的影響

  梁嘉音(Chia-Yin L & 卓俊伶(Hank J, 2009, 於: 臺灣運動心理學報. 14, p. 1-18 18 p.

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• 情緒調節在青少年人際依附與心理困擾之中介角色分析研究

  王櫻芬(Ying-Fen W, 2012, 於: 教育心理學報. 44, 2, p. 273-293 21 p.

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• 悼念焦點解決大師Steve de Shazer

  許維素, 2005, 於: 諮商與輔導. 239, p. 57-58 2 p.

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• 控制詞彙與非控制詞彙主題索引問題之探討

  陳昭珍(Chao-Chen C, 1998, 於: 圖書館學刊. 13, p. 103-128 26 p.

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• 探究ADHD與正常發展兒童於多面向注意力功能表現之量性腦波特徵

  乃文郭, 2014, 於: 臨床心理學刊. 8, 1

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• 探究小組協作資訊尋求的成功與困難因素

  onathan Foster, J., 2009, 於: 教育資料與圖書館學. 47, 2

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• 探究心理學課程將學生求助經驗列入課程要求涉及之倫理議題

  瑛玿許, 2016, 於: 輔導季刊. 52, 4

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• 探究以學生心智模式為設計基礎之教－學序列對學生電學學習之影響

  林靜雯 & 邱美虹(Mei-Hung C, 2009, 於: 科學教育學刊. 17, 6, p. 481-507 27 p.

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• 探究使用基於類神經網路之特徵於文本可讀性分類

  曾厚強(Hou-Chiang T, 陳柏琳(Berlin C & 宋曜廷(Yao-Ting S, 2017, 於: 中文計算語言學期刊. 22, 2, p. 31-45 15 p.

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• 探究高中自主學習課程化之學習者視角

  簡菲莉 & Chen, P., 2020 1月, 於: 教育研究月刊. 309, p. 24-40 17 p.

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• 探究情境中國小學童科學解釋能力成長之研究

  心楷吳, 2005, 於: 師大學報：科學教育類. 50, 2

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• 探究替代經驗策略影響影像處理藝術課程之技能學習成效

  耀聰林, 2009, 於: 臺中教育大學學報：人文藝術類. 23, 2

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• 探究跨國歷程的流轉與歸返：一位壘球教練之自我敘說

  登堯施, 2016, 於: 生命敘說與心理傳記學. 4輯

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• 探究端對端混合模型架構於華語語音辨識

  柏琳陳, 2019, 於: 中文計算語言學期刊. 24, 1

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• 探究學生串聯電路認知特徵演化歷程之跨年級研究

  林靜雯(Jing-Wen L & 邱美虹(Mei-Hung C, 2009, 於: Journal of Research in Education Sciences. 54, 4, p. 139-170 32 p.

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• 探究環境素養與影響環境行動之因子：以臺灣大學生為例

  景達吳, 2017, 於: 環境教育研究. 13, 1

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• 探索2006－2015年圖書資訊學領域研究議題

  順宏謝, 2019, 於: 圖書館學與資訊科學. 45, 1

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• 探索式學習應用於適地性歷史回溯遊戲之學習成效探討

  健華王, 2017, 於: 中華印刷科技年報. 2017

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• 探索教育與國家的關係－Saravanan Gopinathan論文選輯評介

  林子斌(Tzu-Bin L, 2013, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 21, 3, p. 151-161 11 p.

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• 探索餐飲業之體驗行銷－星巴克咖啡公司之個案研究

  劉元安(Yuan-An A L, 謝益銘(I-Ming H & 陳育慧(Yu-Huei C, 2007, 於: 人類發展與家庭學報. 9, p. 60-87 28 p.

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• 探討2018～2020年我國女子跳馬技術應有的發展策略

  進劼陳, 2017, 於: 東海體育學報. 1

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• 探討《新版實用視聽華語》與「華測八千詞」選用詞語之異同

  石伊婷(Francess Y-T S, 陳浩然(Howard H-J C, 李維潔(Wei-Jie L & 楊惠媚, 2015, 於: 臺灣華語教學研究. 10, p. 73-94 22 p.

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• 探討一位母親照護呼吸器依賴病嬰從醫院到居家的過渡期經驗

  詩卿周, 2012, 於: 長庚護理. 23, 4

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• 探討九年一貫課程實施前後國三學生科學態度變化研究

  劉嘉茹(Chia-Ju L, 侯依伶(I-Lin H & 邱美虹(Mei-Hung C, 2009, 於: 科學教育學刊. 17, 5, p. 409-432 24 p.

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• 探討不同探究式教學法對高一生科學探究能力與學習環境觀感之影響

  白佩宜(Pei-Yi P & 許瑛玿(Ying-Shao H, 2011, 於: 課程與教學. 14, 3, p. 123-156 34 p.

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• 探討不同深蹲下肢動作對訓練效益與傷害的影響

  虔祿蔡, 2018, 於: 屏東大學體育. 4

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• 探討不同智力水準學齡兒童之智力與注意力監控的獨立性

  御圻廖, 2013, 於: 臨床心理學刊. 7, 1

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• 探討不同類型父母陪伴時間對中學生兩類創造力之影響

  洪暉琇(Hung H-H, 張雨霖, 陳學志(Hsueh-Chih C & 蔡秉勳(Ping-Hsun T, 2020, 於: 創造學刊. 11, 1, p. 51-69 19 p.

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• 探討互動式電子白板對於不同認知風格國中學生學習效益之影響─以細胞分裂單元為例

  楊凱悌(Kai-Ti Y, 王子華(Tzu-Hua W & 邱美虹(Mei-Hung C, 2011, 於: 課程與教學. 14, 4, p. 187-208 22 p.

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• 探討公私部門環境教育設施場所認證之發展概況：以100至104年間資料為例

  子超張, 2017, 於: 環境教育研究. 13, 1

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• 探討支持向量機器在發行人信用評等分類模式之應用

  施人英(Jen-Ying S, 陳文華(Wun-Hwa C & 吳壽山(Sou-Shan W, 2007, 於: 資訊管理學報. 3, p. 155-178 24 p.

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• 探討文字採掘技術在管理者知識地圖之應用

  陳文華(Wun-Hwa C, 施人英(Jen-Ying S & 吳壽山(Sou-Shan W, 2004, 於: 中山管理評論. 6, p. 35-64 30 p.

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• 探討台灣物流業無形資產評價模式－看不見的「無形」力量

  吳彥濬(Jim Y-C W & 王文聖, 2009, 於: 產業管理評論. 3, 2, p. 19-33 15 p.

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• 探討正向情緒在運動中的角色：以廣建理論為基礎

  游鎮安 & 季力康, 2008, 於: 大專體育. 99, p. 142-146 5 p.

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• 探討母親在病嬰診斷癲癇初期使用抗癲癇藥物遵從性的經驗

  汶珊吳, 2012, 於: 弘光學報. 66

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