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• 國小高年級語言障礙學生口語說明與對話能力之初探

  曾彥翰(Yen-Han T & 劉惠美(Huei-Mei L, 2017, 於: 特殊教育學報. 46, p. 1-30 30 p.

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• 國小高年級輕度障礙學生電腦文字輸入能力之研究

  吳亭芳(Ting-Fang W, 陳明聰, 王華沛(Hwa-Pey W, 陳淑雲(Shu-Yun C & 葉耀明(Yao-Ming Y, 2012, 於: 國立臺灣科技大學人文社會學報. 8, 2, p. 139-156 18 p.

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• 國小高年級學生在立方積木三視圖的推理表現

  陳韻如(Yun-Zu C, 楊凱琳(Kai-Lin Y & 林福來(Fou-Lai L, 2018, 於: 臺灣數學教育期刊. 5, 1, p. 1-34 34 p.

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• 國小高年級學生體育課程需求量表之編製

  寶月黃, 2009, 於: 淡江體育. 12

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• 國小高年級學童所知覺之父母管教行為與心理社會適應之關聯

  程景琳(Ching-Ling C, 2017, 於: 中華輔導與諮商學報. 50, p. 161-187 27 p.

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• 國小高年級學童颱風豪雨防災知識及態度之調查研究

  劉建華(Chien-Hua L, 洪志誠(Chi-Cherng H & 許瑛玿(Ying-Shao H, 2006, 於: 科學教育月刊. 295, p. 2-22 21 p.

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• 國小教科書數位化出版之探討－以康軒出版社爲例

  廖信(Shin L, 郝宗瑜 & 張簡碧萱(Pi-Hsuan C C, 2010, 於: 中華印刷科技年報. 2010, p. 439-449 11 p.

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• 國小教師國語教學信念及相關因素之調查研究

  黃繼仁(Chi-Jen H, 周立勳 & 甄曉蘭(Hsiao-Lan C, 2001, 於: 教育研究集刊. 47, p. 107-132 26 p.

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• 國小教師對休閒農場提供資源實施校外教學活動之評估研究

  李晶(Ching L, 2001, 於: 師大學報：教育類. 46, 1, p. 93-110 18 p.

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• 國小教師對爭論性環境議題之抉擇制定

  李麗菁 & 劉湘瑤(Shiang-Yao L, 2006, 於: 環境教育研究. 4, 1, p. 1-32 32 p.

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• 國小教師與諮商專業人員參與多元文化能力訓練之需求與助益性評估

  淑君林, 2012, 於: 教育理論與實踐學刊. 25

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• 國小教師數學教學信念及其相關因素之探討

  甄曉蘭(Hsiao-Lan C & 周立勳(Li-Hsiun C, 1999, 於: 課程與教學. 2, 1, p. 49

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• 國小教師藝能科教學信念之調查研究－以美勞科教師為例

  甄曉蘭(Hsiao-Lan C & 周立勳, 2003, 於: 教育研究集刊. 49:4, p. 219-249 31 p.

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• 國小理解式排球教學之教室生態

  月清闕, 2017, 於: 臺灣運動教育學報. 12, 2

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• 國小勞作（活科技）教學的問題與因應－以太陽能玩具車的設計爲例

  張玉山, 2001, 於: 中學工藝教育. 34, 7, p. 18-28 11 p.

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• 國小節能減碳知識評量表之建置及現況調查研究

  芝嬿周, 2015, 於: 環境教育研究. 11, 1

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• 國小圖書教師電子書閱讀教學之初探研究 = A Study of E-Book for Reading Teaching of Teacher Librarian in Elementary School

  昭珍陳, 2012 5月, 於: GCCCE 2012.

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• 國小實習教師教學計畫個案研究

  吳瑋光(Wei-Kuang W & 闕月清(Nyit-Chin K, 2003, 於: 大專體育學術專刊. 92年度 (上), p. 262-270 9 p.

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• 國小實習教師體育教學反省之調查研究：以台東師範學院為例

  陳玉枝(Yuh-Chih C & 闕月清(Nyit-Chin K, 2003, 於: 大專體育學術專刊. 92年度 (上), p. 219-234 16 p.

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• 國小綠色消費教學之行動研究

  沛然包, 2004, 於: 師大學報：科學教育類. 49, 2

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• 國小舞蹈班與普通班學生完美主義及成就表現之研究

  陳雅琪(Ya-Chi C & 郭靜姿(Ching-Chih K, 2013, 於: 資優教育論壇. 11, p. 72-90 19 p.

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• 國小舞蹈班學生即興創作課程心流經驗之調查研究

  靜姿郭, 2009, 於: 資優教育研究. 9, 1

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• 國小舞蹈與游泳班學生身體自我概念之探討

  信世傑(Shinn-Shyh J & 洪聰敏(Tsung-Min H, 2004, 於: 北體學報. 12, p. 137-145 9 p.

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• 國小數學創造力診斷與認知歷程工具研發

  陳李綢(Lee-Chou C, 2006, 於: 教育心理學報. 38, 1, p. 1-17 17 p.

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• 國小數學學習困難學童之心理數線表徵發展及其數線估計能力之研究

  儷瑜洪, 2018, 於: 特殊教育研究學刊. 43, 1

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• 國小駐校諮商心理師有效諮商策略之探索性研究

  王麗斐(Li-Fei W, 杜淑芬 & 趙曉美, 2008, 於: 教育心理學報. 39, 3, p. 413-434 22 p.

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• 國小學生在網路化問題解決活動的創意思考歷程之探究

  張玉山, 2008, 於: 科技教育學報. 1, 1, p. 101-135 35 p.

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• 國小學生行動科技使用安全素養教育介入效果研究

  黃雅玲(Ya-Ling H, 張鳳琴(Fong-Ching C & 邱瓊慧(Chiung-Hui C, 2017, 於: 學校衛生. 71, p. 111-133 23 p.

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• 國小學生投入實驗活動的方式與其對實驗看法之關系

  文華張, 2000, 於: 科學教育. 10

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• 國小學童下課時間身體活動及其促進方法

  陳門牽 & 卓俊伶, 2008, 於: 中華體育季刊. 22, 1, p. 26-34 9 p.

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• 國小學童口腔衛生行為及其相關因素之研究

  淑貞黃, 2007, 於: 衛生教育學報. 27

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• 國小學童休閒運動之計畫行為模式分析

  美珍徐, 2014, 於: 休閒事業研究. 12, 3

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• 國小學童使用平板電腦閱讀電子書之行為研究

  陳昭珍(Chao-Chen C & 林惠愛(Huei-Ai L, 2014, 於: 王振鵠教授九秩榮慶論文集. 2014, p. 371-388 18 p.

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• 國小學童的家庭結構、親子互動關係、情緒智力與同儕互動關係之研究

  羅品欣(Pin-Hsin L & 陳李綢(Lee-Chou C, 2005, 於: 教育心理學報. 36, 3, p. 221-240 20 p.

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• 國小學童計算能力之測量、發展軌跡與預測路徑

  文宏連, 2019, 於: 測驗學刊. 66, 1

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• 國小學童眼球生長狀況之初報：基隆安樂社區眼位及視力調查

  曉青董, 2000, 於: 中華民國眼科醫學會雜誌. 39, 4

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• 國小學童菸品廣告識讀教學效果研究

  雪芬陳, 2011, 於: 課程與教學. 14, 2

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• 國小學童樂樂足球遊戲型式之探討

  許睿元(Ruei-Yuan H & 掌慶維(Ching-Wei C, 2012, 於: 中華體育季刊. 26, 3, p. 361-369 9 p.

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• 國小學童體育學習成就育與休閒運動參與動機之研究

  陳民修 & 張少熙, 2007, 於: 國北教大體育. 2, p. 166-173 8 p.

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• 國小戲劇課程之實作評量研究－建立「戲劇基本能力」之評分規範

  玫君林, 2010, 於: 教育學刊. 34

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• 國小體育專家教師回饋決定之研究

  黃秋芳 & 闕月清(Nyit-Chin K, 2003, 於: 大專體育學術專刊. 92年度 (上), p. 235-242 8 p.

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• 國小體育專家教師與生手教師回饋行為之比較研究

  黃秋芳(Chiu-Fang H & 闕月清(Nyit-Chin K, 2004, 於: 大專體育學術專刊. 93年度, p. 47-57 11 p.

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• 國小體育教學模組之設計理念與實踐策略

  掌慶維, 2017, 於: 學校體育. 160, p. 46-55 10 p.

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• 國小體操專長與非專長教師學科教學知識與學生學習成就之比較研究

  顏貝珊(Pei-Sha Y & 闕月清(Nyit-Chin K, 2009, 於: 臺灣運動教育學報. 4, 1, p. 59-78 20 p.

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• 國中小品德校園文化營造實徵研究

  李琪明(Angela C-M L, 2008, 於: 師大學報：教育類. 53, 3, p. 153-178 26 p.

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• 國中小校外教學現況與戶外教育政策認知之調查研究

  陳美燕(Mei-Yen C & 葉劭緯(Shao-Wei Y, 2015, 於: 教育脈動. 4, p. 44-67 24 p.

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• 國中小創意教師教學策略之研究—四位創意教學特優教師的個案分析

  洪榮昭(Jon-Chao H, 林雅玲(Ya-Ling L & 林展立, 2004, 於: Bulletin of Educational Psychology. 35, 4, p. 375-392 18 p.

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• 國中小學版幽默理解與幽默創造能力測驗之編製

  吳靜宜, 陳學志(Hsueh-Chih C, 邱發忠 & 徐芝君, 2007, 於: 應用心理研究. 35, p. 185-210 26 p.

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• 國中公民科初任教師學科教學知識發展之研究

  黃品瑄 & 湯仁燕(Ren-Yen T, 2017, 於: 師資培育與教師專業發展期刊. 10, 3, p. 1-26 26 p.

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• 國中生未來想像傾向、行動控制特質對生涯自我效能之預測以及調節作用

  熊襄瑜(Hsiung H-Y, 林佳諭(Lin C-Y, 張雨霖 & 陳學志(Chen H-C, 2017, 於: 創造學刊. 8, 1, p. 45-64 20 p.

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