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• 期刊論文

  國中小校外教學現況與戶外教育政策認知之調查研究

  陳美燕(Mei-Yen C & 葉劭緯(Shao-Wei Y, 2015, 於: 教育脈動. 4, p. 44-67 24 p.

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• 國中小創意教師教學策略之研究—四位創意教學特優教師的個案分析

  洪榮昭(Jon-Chao H, 林雅玲(Ya-Ling L & 林展立, 2004, 於: Bulletin of Educational Psychology. 35, 4, p. 375-392 18 p.

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• 國中小學版幽默理解與幽默創造能力測驗之編製

  吳靜宜, 陳學志(Hsueh-Chih C, 邱發忠 & 徐芝君, 2007, 於: 應用心理研究. 35, p. 185-210 26 p.

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• 國中公民科初任教師學科教學知識發展之研究

  黃品瑄 & 湯仁燕(Ren-Yen T, 2017, 於: 師資培育與教師專業發展期刊. 10, 3, p. 1-26 26 p.

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• 國中生未來想像傾向、行動控制特質對生涯自我效能之預測以及調節作用

  熊襄瑜(Hsiung H-Y, 林佳諭(Lin C-Y, 張雨霖 & 陳學志(Chen H-C, 2017, 於: 創造學刊. 8, 1, p. 45-64 20 p.

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• 國中生物教師課室教學表現評量基準表效化之研究

  文華張, 2001, 於: 科學教育. 12, 11

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• 國中生社會地位、合作與競爭對其英語科學業成就、社會焦慮、成就動機及歸因風格之影響

  蘇郁嵐(Yu-Lan S & 陳李綢(Lee-Chou C, 2007, 於: 教育心理學報. 39, 1, p. 111-127 17 p.

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• 國中生幽默風格與自尊及情緒智力之相關研究

  何宜錚(Yi-Chen H, 黃鴻程(Hung-Chen H, 陳學志(Hsueh-Chih C, 王雅萍(Ya-Ping W & 賴惠德(Hwei-Der L, 2010, 於: 中華心理衛生學刊. 23, 2, p. 271-304 34 p.

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• 國中生參與服務學習課程方案歷程經驗、服務投入態度與學習成果之研究

  育齊李, 2018, 於: 課程與教學. 21, 2

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• 國中生關係攻擊加害者與受害者之規範信念、同理心與因應策略

  林苡彤(Yi-Tung L & 程景琳(Ching-Ling C, 2010, 於: 臺東大學教育學報. 21, 2, p. 1-28 28 p.

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• 國中生關係受害經驗與心理孤寂感之關聯及調節因子之檢驗

  程景琳(Ching-Ling C & 廖小雯(Hsiao-Wen L, 2012, 於: 健康促進與衛生教育學報. 38, p. 1-25 25 p.

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• 國中羽球隊知覺教練領導行為之研究

  維仁李, 2012, 於: 中原體育學報. 1

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• 國中直升高中學生的生活適應探究：阻礙與因應

  王玉珍, 2007, 於: 教育心理學報. 39, 2, p. 195-216 22 p.

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• 國中肥胖學生體育課的身體活動參與經驗

  蔡韶芹(Shao-Chin T & 闕月清(Nyit-Chin K, 2012, 於: 運動知識學報. 9, p. 178-189 12 p.

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• 國中科技教育運用Teresa M. Amabile工作動機原則與自我效能激發策略之研究

  李堅萍, 游光昭(Kuang-Chao Y & 朱益賢, 2008, 於: 新竹教育大學教育學報. 25, 2, p. 129-159 31 p.

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• 國中科學教科書中「物質」及其複合詞之分析

  文金楊, 2005, 於: 物理教育. 6, 1

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• 國中家政科環境價值教學模式設計

  許美瑞 & 周麗端(Li-Tuang C, 2001, 於: 家政教育學報. 3, p. 1-34 34 p.

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• 國中班級經營的迷思

  黃乃熒, 1996, 於: 師友月刊. 350, p. 46-52 7 p.

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• 國中班級經營與班級氣氛相關因素之探討：關係攻擊與關係受害

  粘絢雯(Hsun-Wen N & 程景琳(Ching-Ling C, 2010, 於: 教育實踐與研究. 23, 1, p. 57-84 28 p.

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• 國中健康與體育學習領域自尊教學指標之建構與國中教師和學者看法比較

  賴香如(Hsiang-Ru L, 吳德敏(Der-Min W, 周維倫(Wei-Lun C, 李碧霞(Pi-Hsia L & 卓俊辰(Jiunn-Chern J, 2014, 於: 學校衛生. 65, p. 1-28 28 p.

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• 國中健體教師實施自尊與身體意象融入教學意圖研究

  賴香如, 吳德敏, 呂昌明, 卓俊辰(Jiun-Chen J, 李碧霞, 溫婉玉, 葉懿萱(Yi-Hsuan Y & 余柏欣(Po-Hcin Y, 2008, 於: 健康促進與衛生教育學報. 29, p. 73-97 25 p.

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• 國中基本學力測驗自然科之性別差異和差別試題功能(DIF)分析

  盧雪梅(Sheue-Mei L & 毛國楠, 2008, 於: 測驗學刊. 55, 4, p. 725-759 35 p.

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• 國中基本學力測驗社會科之性別差異和差別試題功能（DIF）分析

  盧雪梅(Sheue-Mei L, 2009, 於: 臺東大學教育學報. 20, 2, p. 31-61 31 p.

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• 國中基測英語科雙峰分配探索

  萬世鼎(Shi-Ting W, 曾芬蘭 & 宋曜廷(Yao-Ting S, 2010, 於: 測驗學刊. 57, 1, p. 107-137 31 p.

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• 國中基測英語科題組結構與學生表現之分析

  盧雪梅(Sheue-Mei L, 2012, 於: 教育實踐與研究. 25, 1, p. 67-95 29 p.

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• 國中基測與會考英文閱讀測驗試題之比較

  秋蘭陳, 2018, 於: 臺灣教育評論月刊. 7, 11

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• 國中教育會考英語科聽力測驗實施的回沖效應初探

  曾芬蘭, 游羽萱(Yu-Xuan Y, 蔡逸凡(I-Fan T & 陳柏熹(Po-Hsi C, 2019, 於: Journal of Research in Education Sciences. 64, 2, p. 219-252 34 p.

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• 國中教師追求快樂取向、主觀幸福感與組織承諾關係之研究

  美雯徐, 2012, 於: 屏東教育大學學報-教育類. 38

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• 國中教導盒狀圖的建議及介紹如何用EXCEL製作盒狀圖

  克平譚, 2007, 於: 科學教育月刊. 2, 305

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• 國中理化實驗課中學習機會分佈之研究－從社會互動及認知投入的角度

  文金楊, 2003, 於: 科學教育學刊. 11, 1

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• 國中資優生的科技創意認知與教學

  張玉山 & 高靖岳, 2010, 於: 中學工藝教育. 43, 5, p. 48-63 16 p.

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• 國中與高中職階段生涯測驗使用現況之分析研究

  宋曜廷(Yao-Ting S, 田秀蘭(Hsiu-Lan T & 鄭育文, 2012, 於: Bulletin of Educational Psychology. 43, 4, p. 875-898 24 p.

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• 國中語文精進教材處遇精準度研究

  秀芬陳, 2016, 於: 特殊教育研究學刊. 41, 3

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• 國中數學解題能力量表編製之理念

  祥通劉, 2013, 於: 科學教育月刊. 357

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• 國中閱讀素養及教學策略初探

  陳昱霖(Yi-Lin C & 陳昭珍(Chao-Chen C, 2010, 於: 國文天地. 301, p. 113-128 16 p.

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• 國中閱讀素養及教學策略初探=A Discussion on Reading Literacy and Instruction Strategies in the Middle School

  昭珍陳, 2010 1月, 於: 國文天地. 26, 1

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• 國中學生「網路安全暨電子健康素養」教育介入先驅性研究

  張瑜真(Yu-Chen C, 張鳳琴(Fong-Ching C, 李景美, 邱瓊慧(Chiung-Hui C, 龍芝寧(Zhi-Ning L & 黃佳淳(Chia-Chun H, 2016, 於: 學校衛生. 68, p. 45-69 25 p.

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• 國中學生之動物保護態度及其影響因素研究

  順美王, 2010, 於: 中等教育. 61, 4

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• 國中學生之電子健康素養及其相關因素研究

  景美李, 2014, 於: 健康促進與衛生教育學報. 41

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• 國中學生知覺體育專家與生手教師回饋對學習成就之相關性研究

  林彥伶(Yen-Ling L & 闕月清(Keh-Nyit C, 2011, 於: 臺灣運動教育學報. 5, 2, p. 29-48 20 p.

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• 國中學生科技態度量表之發展

  游光昭(Kuang-Chao Y, 韓豐年, 徐毅穎 & 林坤誼(Kuen-Yi L, 2005, 於: 高雄師大學報. 19, p. 69-83 15 p.

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• 國中學生健康體適能與學業成績之關係

  鶴森王, 2012, 於: 大專體育學刊. 14, 3

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• 國中學生對生物學的態度

  坤原楊, 1998, 於: 師大學報：科學教育類. 43, 2

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• 國中學生對生物學的態度與相關變項之關係

  湧涇鄭, 2002, 於: 科學教育學刊. 10, 1

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• 國中學生對生物學的態度與學習環境之研究

  湧涇鄭, 2003, 於: 科學教育學刊. 11, 2

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• 國中學生對理解式籃球教學之知覺

  月清闕, 2011, 於: 大專體育學刊. 13, 3

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• 國中學生認知能力與創造力的關系研究

  陳李綢(Li-Chou C, 1986, 於: 教育心理學報. 19, p. 85-104 20 p.

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• 國中學校本位之生活科技課程發展

  林坤誼, 2001, 於: 中學工藝教育. 34, 10, p. 8-13 6 p.

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• 國中歷史課綱中的歐洲意象

  陳昀萱(Yun-Shiuan C & 甄曉蘭(Hsiao-Lan C, 2018, 於: 教科書研究. 11, 2, p. 27-55 29 p.

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• 國中讀寫障礙學生在英文讀寫字能力表現之相關研究

  儷瑜洪, 2007, 於: 特殊教育研究學刊. 32, 3

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