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• 期刊論文

  數位學習實驗研究品質評估與現況分析：以行動學習為例

  李漢岳(Han-Yueh L, 楊介銘(Je-Ming Y & 宋曜廷(Yao-Ting S, 2017, 於: Journal of Research in Education Sciences. 62, 2, p. 31-60 30 p.

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• 數位學習領域主題分析之研究

  李清福(Ching-Fu L, 陳志銘(Chih-Ming C & 曾元顯(Yuen-Hsien T, 2013, 於: 教育資料與圖書館學. 50, 3, p. 319-354 36 p.

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• 數理資優大腦白質網路結構分析之研究

  郭靜姿(Ching-Chih K, 陳學志(Hsueh-Chih C, 梁庚辰(Keng-Chen L, 高淑芬 & 吳清麟, 2019, 於: 教育心理學報. 50, 3, p. 389-406 18 p.

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• 數理資優能力、智力與大腦區域同質性之相關研究

  靜姿郭, 2020, 於: 教育心理學報. 51, 3

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• 數感閱讀

  賴以威, 2016, 於: 全國新書資訊月刊. 11, 210, p. 9-12 4 p.

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• 數學－科學－科技（MST）統整課程與國中生創造力之關係

  坤誼林, 2008, 於: 科技教育學報. 1, 1

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• 數學表徵及數學自我效能對國小學生樣式推理學習成效之影響

  許瑋芷(Wei-Chih H & 陳明溥(Ming-Puu C, 2010, 於: 數位學習科技期刊. 2, 3, p. 42-60 19 p.

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• 數學教師的專業成長：教學多元化

  福來林, 2000, 於: 師大學報：科學教育類. 45, 1

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• 數學教學的準實驗論文

  福來林, 2007, 於: 台灣數學教師電子期刊. 9

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• 數學創意類比與同儕評量及其網路案例設計之初探

  徐雍智(Yung-Chih H, 蔡今中(Chin-Chung T & 陳明璋(Ming-Jang C, 2002, 於: 師大學報：科學教育類. 47, 1, p. 1-13 13 p.

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• 數學學障與數學合併閱讀障礙國中生計算能力表現之特徵及其差異分析

  儷瑜洪, 2017, 於: 臺灣數學教育期刊. 4, 1

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• 數據會說話：球類運動技戰術分析方法探討

  陳佳郁(Chia-Yu C & 劉有德(Yeou-Teh L, 2010, 於: 臺灣運動心理學報. 17, p. 49-68 20 p.

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• 樣本半偏差極限分佈的探討

  小娟呂, 2000, 於: 師大學報：數理與科技類. 45, 1&2

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• 樣式結構與回饋對幼兒發現重複樣式的影響

  雅筑嚴, 2008, 於: 科學教育學刊. 16, 3

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• 標準音響實驗室內隔吸音材衝擊噪音衰減量實驗之研究

  杰穎吳, 2002, 於: 中國造船暨輪機工程學刊. 21, 3

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• 標槍投擲時槍體受力型態及地面反作用力型態之探討

  古國宏, 黃長福(Chen-Fu H, 廖逢錦(Feng-Jin L & 蔡永川(Yun-Chuan T, 2009, 於: 體育學報. 42, 4, p. 1-11 11 p.

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• 標槍破世界紀錄一擲的生物力學分析

  黃長福, 1987, 於: 中華體育季刊. 1, 4, p. 91-94 4 p.

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• 模型化科學桌遊

  俊彥張, 2019, 於: 科學教育月刊. 419

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• 模型與建模能力之理論架構

  邱美虹, 2008, 於: 科學教育月刊. 306, p. 2-9 8 p.

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• 模組教材在課程設計的應用─以「水之奧秘」為例

  永達張, 2002, 於: 科學教育月刊. 250

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• 模糊迴歸與利率期限結構估計

  彥騰黃, 2008, 於: 台灣管理學刊. 8, 1

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• 模糊控制應用在先天不穩定之倒三角系統之研究

  陳美勇(Mei-Yung C, 許榮城(Laung-Cheng H & 陳億成(Yi-Cheng C, 2004, 於: 中華技術學院學報. 31, p. 185-195 11 p.

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• 模糊理論介入可適應性設計方法研究-以傳統民居新增衛浴產品為例

  Liang, K. C. & Fu, Y. L., 2022 3月, 於: Journal of Design. 27, 1, p. 23-46 24 p.

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• 模糊聚類分析理念運用於法律漏洞及其補充之可行性探討

  胡茹萍(Ru-Ping H, 1999, 於: 技術及職業教育學報. 2, p. 157-167 11 p.

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• 模擬老年人步態負重之評估

  張立盈, 鐘維軒 & 相子元(Tzyy-Yuang S, 2011, 於: 大專體育學術專刊. 100年度, p. 217-224 8 p.

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• 模擬退火法結合禁忌搜尋演算法求解協同配送問題

  仁鐘李, 2012, 於: 華岡工程學報. 29

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• 模擬情境發球機之設計

  曾國基(Kuo-Ghi T, 高英傑(Ying-Chieh K, 相子元(Tzyy-Yuang S & 廖文男(Wen-Nan L, 2005, 於: 北體學報. 13, p. 169-177 9 p.

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• 模擬擊球對羽球側向跳下肢落地的動力學效應

  洪敏豪, 張曉昀(Hsiao-Yun C, 洪佳翎(Chia-Ling H, 羅瑭勻, 黃鉢登(Po-Teng H & 張家豪(Jia-Hao C, 2018, 於: 體育學報. 51, 2, p. 199-209 11 p.

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• 樂土嚮往：臺灣日治時期古典詩的桃花源意象

  淑慧林, 2019, 於: 成大中文學報. 65

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• 樂在學習──體育課好好玩

  林靜萍, 2014, 於: 學校體育. 140, p. 4-5 2 p.

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• 樂見教師工會爭取教師權益

  建興李, 2012, 於: 台灣教育. 676

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• 樂團曲目與聽眾品味

  羅基敏, 2011, 於: PAR表演藝術雜誌. 223, p. 38-40 3 p.

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• 樂樂棒球推展的現況分析

  建宏郭, 2006, 於: 運動管理. 10

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• 樂齡大學學員參與行為之分析－以高雄地區為例

  仁棻李, 2016, 於: 商業現代化學刊. 8, 2

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• 樂齡讀者對公共圖書館樂齡學習中心服務環境偏好研究

  Lin, C. C. & Chiu, M. H. P., 2019 6月, 於: Journal of Library and Information Studies. 17, 1, p. 117-149 33 p.

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• 樂觀訓練課程對國小高年級學童樂觀信念之影響研究

  吳相儀, 陳學志(Hsueh-Chih C, 邱發忠, 徐芝君 & 許禕芳(Yi-Fang H, 2008, 於: 師大學報：教育類. 53, 2, p. 193-221 29 p.

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• 樂觀就不悲觀嗎？樂觀與悲觀的雙向度理論驗證及量表的發展

  吳相儀, 林耀南, 陳學志(Hsueh-Chih C, 邱發忠 & 徐芝君, 2008, 於: 測驗學刊. 55, 3, p. 559-589 31 p.

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• 歐巴馬近期訪亞洲之行：南韓觀點

  德海劉, 2014, 於: 戰略安全研析. 107

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• 歐巴馬時代的的美國與韓國關係

  德海劉, 2017, 於: 韓國學報. 30

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• 歐巴瑪政府上台後的朝鮮半島新情勢：北韓的角度

  德海劉, 2009, 於: 戰略安全研析. 48

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• 歐陽脩《春秋》筆法之理解與應用

  基倫王, 2007, 於: 臺北大學中文學報. 2

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• 歐戰爆發後中美經濟交往的關係網：兼論「美國亞洲協會」的主張

  吳翎君(Lin-Chun W, 2015, 於: 臺灣師大歷史學報. 37, 43, p. 179-218 40 p.

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• 歐蘇散文創作與接受活動的考察

  王基倫(Chi-Lun W, 2003, 於: 東華漢學. 1, p. 19-43 25 p.

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• 澎湖前景在島嶼旅遊

  慧敏蔡, 2009, 於: 弘誓雙月刊. 101

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• 澎湖縣爭取設置觀光特區附設博弈產業之公共事務互動管理：名義團體技術實證研究

  敏華何, 2005, 於: 公共事務評論. 6, 1

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• 澎湖縣某高職學生戒菸教育介入效果研究

  呂惠櫻(Hui-Ying L, 張鳳琴(Fong-Ching C, 李景美 & 苗迺芳, 2015, 於: 學校衛生. 67, p. 73-99 27 p.

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• 澎湖環境保育與永續發展之實踐

  欣誠葉, 2017, 於: 國土及公共治理季刊. 5, 2

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• 熱天啥人真快樂

  怡靜陳, 2014, 於: 海翁台語文學. 152

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• 熱情之火，孓遺之香

  生黃, 2009, 於: 臺灣博物季刊. 28, 4

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• 熱情量表之建構效度

  李烱煌, 季力康(Li-Kang C & 彭涵妮(Han-Ni P, 2007, 於: 體育學報. 40, 3, p. 77-87 11 p.

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