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• 腦波：探討運動及身體活動心理學的另一扇視窗

  洪聰敏, 1998, 於: 中華體育季刊. 11, 4, p. 63-74 12 p.

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• 腦波在運動心理學研究之應用

  洪聰敏(Tsung-Min H & 石恒星, 2009, 於: 應用心理研究. 42, p. 123-161 39 p.

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• 腦波感覺動作頻率在運動表現提升的應用

  鄭名揚(Ming-Yang C, 黃崇儒 & 洪聰敏(Tsung-Min H, 2012, 於: 大專體育. 120, p. 28-33 6 p.

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• 腦波與運動流暢經驗之可能關係

  賴任庠, 洪聰敏 & 林榮輝, 2008, 於: 中華體育季刊. 22, 3, p. 1-7 7 p.

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• 腦波與運動時之心理狀態

  洪聰敏 & 豐東洋, 2004, 於: 中華體育季刊. 18, 3, p. 12-19 8 p.

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• 腦科學為基礎的課程與教學

  王建雅 & 陳學志(Hsueh-Chih C, 2009, 於: 教育實踐與研究. 22, 1, p. 139-167 29 p.

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• 落實校園觀賞性運動人口培育

  程瑞福, 2009, 於: 學校體育. 110, p. 40-42 3 p.

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• 落實素養導向體育課程與教學

  靜萍林, 2017, 於: 學校體育. 162

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• 落實教育品質和平等的績效責任制：美國《NCLB法》的挑戰與回應

  陳佩英(Pei-Ying C & 卯靜儒(Chin-Ju M, 2010, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 18, 3, p. 1-47 47 p.

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• 落實運動員生涯輔導策略之探討

  詹俊成(Chun-Che C & 陳素青, 2013, 於: 中華體育季刊. 27, 1, p. 31-37 7 p.

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• 落實學校專任運動教練制度有效策略之探討

  詹俊成 & 陳素青, 2010, 於: 中華體育季刊. 24, 4, p. 112-119 8 p.

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• 葉陶仙〈釵合鏡圓〉的故事來原考論－兼論日治臺灣文言通俗小說的抄錄改寫現象

  許俊雅(Chun-Ya H, 2013, 於: 淡江中文學報. 28, p. 217-259 43 p.

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• 董事會多樣性對產品多角化與國際多角化之影響

  元張, 2018, 於: 當代商管論叢. 3, 1

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• 董事會政治關聯、客戶重要性對財務報導舞弊之影響

  旻育李, 2017, 於: 中山管理評論. 25, 2

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• 補充鎭靜型中藥後從事模擬對抗賽對射箭選手生理反應及運動表現之影響

  羅欣怡, 林政賢, 陳美燕, 湯文慈 & 許美智, 2007, 於: 體育學報. 40, 4, p. 13-22 10 p.

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• 補助國內大專校院購置S&P COMPUSTAT企業財務分析資料庫專案

  皓仁柯, 2005 7月

  研究成果: 其他貢獻

• 補救教學的面面觀──以實證的精神探討可行的方式

  儷瑜洪, 2016, 於: 中等教育. 67, 3

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• 補陽還五湯改善缺血－再灌流腦梗塞大鼠與一氧化氮調節之關係

  娜櫻唐, 2004, 於: 臺灣中醫醫學雜誌. 3, 2

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• 裝潢木工業噪音暴露危害評估

  佳容謝, 2016, 於: 中華職業醫學雜誌. 23, 1

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• 解決問題發揮創意的次好方法就是發現其中的幽默：幽默中的創意與創意中的幽默

  陳學志(Heueh-Chih C, 卓淑玲 & 賴惠德, 2005, 於: 應用心理研究. 26, p. 95-115 21 p.

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• 解析中國社會的政治支持：「續效困境」觀點的檢驗

  黃信豪(Hsin-Hao H, 2015, 於: 遠景基金會季刊. 16, 2, p. 41-94 54 p.

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• 解析設計研究法的架構與實施：以科學教育研究為例

  許瑛玿(Ying-Shao H, 莊福泰(Fu-Tai C & 林祖強(Tzu-Chiang L, 2012, 於: Journal of Research in Education Sciences. 57, 1, p. 1-27 27 p.

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• 解析勞動檢查資料以分析當前台灣勞動條件現況－高工時與低工資的影響結構

  科正藍, 2019, 於: 勞動及職業安全衛生研究季刊. 27, 4

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• 解析觀光領域之跨領域的知識流動狀況：期刊書目對分析法之應用

  原友蘭(Yulan Y, 曾元顯(Yuen-Hsien T, 何昶鴛(Chaang-Iuan H & 陳銘芷(Ming-Chih C, 2017, 於: 觀光與休閒管理期刊. 5, 2, p. 134-147 14 p.

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• 解剖嗜血狂魔：超越當前網路文化之妖魔幻想

  黃涵榆, 2005, 於: 中外文學. 34, 3, p. 85-112 28 p.

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• 解開學習共同體實踐歷程中教師專業發展的密碼

  卯靜儒, 2015, 於: 中等教育. 66, 1, p. 6-15 10 p.

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• 解說志工活動涉入、地方依附與滿意度之關係研究：以國立自然科學博物館爲例

  儒周, 2008, 於: 戶外遊憩研究. 21, 3

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• 解釋中國社會差序政府信任：體制形塑與績效認知的視角

  黃信豪(Hsin-Hao H, 2014, 於: 政治科學論叢. 59, p. 55-90 36 p.

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• 該改頭還是換面？五星級商務飯店裝修要項之探索

  唐伯川(Po-Chuan T, 蕭佳琳(Chia-Lin H & 王國欽(Kuo-Ching W, 2017, 於: 休閒產業管理學刊. 10, 2, p. 1-28 28 p.

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• 該走？該跑？－探討影響步態轉移的因素

  廖庭儀 & 劉有德, 2003, 於: 中華體育季刊. 17, 4, p. 106-113 8 p.

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• 試分析章學誠與道家及古文家文論之異同

  美惠陳, 2015, 於: 人文與社會學報. 3, 4

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• 試行AA Vee圖融入三階段探究教學模式對科學教師專業成長之影響

  國華王, 2011, 於: 師資培育與教師專業發展期刊. 4, 1

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• 試行自然與生活科技教學模組下學生知覺的教室社會心理環境之研究

  惠博張, 2002, 於: 師大學報：科學教育類. 47, 2

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• 試析盛宣懷推行東南互保之因

  怡靜陳, 2007, 於: 史穗. 復刊1

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• 試述女子競技體操規則的變化與技術發展的格局

  秀卿張, 2007, 於: 大專體育. 90

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• 試探運動存在的意義

  石明宗, 1992, 於: 中華體育季刊. 5, 4, p. 95-103 9 p.

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• 試論「九尾龜」的敘述秩序及其道德規劃

  Li, C-H., 1999 6月, 於: 臺北師院語文集刊. 4, p. 11-40 30 p.

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• 試論兩漢遊仙歌詩的生成及其藝術表現

  Li, C-H., 2001 6月, 於: 臺北師院語文集刊. 6, p. 1-29 29 p.

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• 試論明末清初才子佳人小說敘事建構的原型模式--以才子的「追尋」及其「冒險旅程」為論述中心

  Li, C-H., 2004 9月, 於: 國立臺北師範學院學報. 17, 2, p. 1-34 34 p.

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• 試題分析軟體MicroCAT簡介

  黃啓彥 & 蕭顯勝, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 6, p. 3-17 15 p.

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• 詮釋資料與數位圖書館系統互通性之探討

  柯皓仁(Hao-Ren K, 黃夙賢(Su-Shang H & 楊維邦(Wei-Pang Y, 2001, 於: 大學圖書館. 5, 1, p. 49-78 30 p.

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• 資本寬容對房屋抵押貸款保險之影響

  楊智元(Chih-Yuan Y, 張嘉倩, 王昭文(Chou-Wen W & 徐守德(So-De S, 2011, 於: 住宅學報. 20, 1, p. 59-83 25 p.

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• 資料包絡分析法應用於圖書館電子資料庫使用績效之研究

  Hwang), 黃明居(Ming-Jiu, Shieh), 謝建成(Jiann-Cherng & Hsieh), 謝志佳(Chih-Chia, 2012, 於: Journal of Educational Media and Library Science. 49, 3, p. 63-85 23 p.

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• 資料倉儲於圖書館管理應用之研究－以分析館藏圖書探討圖書採購決策

  Shieh), 謝建成(Jiann-Cherng & Wei), 魏儀禎(Yi-Chen, 2003, 於: Journal of Educational Media and Library Science. 40, 3, p. 345-356 12 p.

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• 資料庫系統於電腦輔助輪機設計之應用

  福堂林, 1996, 於: 船舶科技. 19

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• 資料庫於台灣文學史教學與研究之應用

  淑慧林, 2007, 於: 臺北大學中文學報. 2

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• 資訊人員的職能與工作績效關係之研究

  弘昌林, 2019, 於: 科技與人力教育季刊. 5, 4

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• 資訊地球村之後的省思

  游光昭, 1998, 於: 中學工藝教育. 31, 1, p. 1 1 p.

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• 資訊科技融入教學：借鏡美國經驗，反思臺灣發展

  宋曜廷(Yao-Ting S, 張國恩(Kuo-En C & 侯惠澤(Huei-Tze H, 2005, 於: 教育研究集刊. 51:1, p. 31-62 32 p.

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• 資訊展參展業者對會展行動應用程式功能需求之研究

  喬琳林, 2015, 於: 中州學報. 29

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