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• 再現國族或是地方：論象徵性場所在台北市城市品牌建立中可能扮演的角色

  劉松達(Sung-Ta L & 李晶(Ching L, 2011, 於: 台灣學誌. 41, 4, p. 65-86 22 p.

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• 刑訴新制提升鑑識科學的重要性

  靜萍林, 2005, 於: 司法改革雜誌. 55

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• 印尼僑生招生策略分析

  Chyu, S-W., 2018 9月, 僑教研究第三輯：僑教理論實踐與發展. 書林出版有限公司, p. 71-104 34 p.

  研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章（同儕評審） › 同行評審

• 印刷專業課程應用行動學習App之教材內容設計初探

  振璧葉, 2018, 於: 中華印刷科技年報. 2018

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• 印刷產業施行產品碳揭露之探討

  王健華(C H W, 黃敏鳳(Min-Feng H, 林家楷(Chia-Kai L & 葉淑敏(Shu-Ming Y, 2012, 於: 中華印刷科技年報. 2012, p. 3-15 13 p.

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• 印刷產業網路經營型態之探討

  晨翔洪, 2010, 於: 中華印刷科技年報. 2010

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• 印刷產業環保認證之探討

  廖信(Shin L, 陳科璇(Ko-Hsuan C & 葉振璧, 2013, 於: 中華印刷科技年報. 2013, p. 49-64 16 p.

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• 印刷影像於多重色版加密之浮水印技術

  李俊逸(Jiun-Yi L, 周遵儒(Tzren-Ru C & 王希俊(His-Chun W, 2004, 於: 圖文傳播學報. 4, p. 89-95 7 p.

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• 印度因應中國崛起與中國FTA策略的對策

  德海劉, 2009, 於: 國際關係學報. 28

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• 同行與轉化：心理治療歷程中雙方參與者的轉化

  黎欣怡(Hsin-Yi L & 田秀蘭(Hsiu-Lan T, 2019, 於: 生命敘說與心理傳記學. 7輯, p. 263-292 30 p.

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• 同志伴侶暴力及其求助之研究

  潘淑滿(Shu-Man P & 游美貴(Mei-Kuei Y, 2016, 於: 臺大社會工作學刊. 34, p. 129-172 44 p.

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• 同步輻射X-ray光電子能譜在表面化學之研究

  偉修洪, 2002, 於: 化學. 60, 3

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• 同步雙手多頻拍擊於視聽覺訊號之準確度與穩定性

  黃嘉君 & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2008, 於: 體育學報. 41, 4, p. 57-68 12 p.

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• 同股不同權公司上市之路

  怡靜陳, 2018, 於: 會計研究月刊. 388

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• 同儕友伴關係對六年級學生科學問題組對討論的影響分析

  文金楊, 2000, 於: 科學教育學刊. 8, 2

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• 同儕對高中生之利社會行為的影響：檢視同理心與友誼特性之調節角色

  簡嘉盈(Chia-Ying C & 程景琳(Ching-Ling C, 2012, 於: 教育科學期刊. 11, 1, p. 105-123 19 p.

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• 同儕領導行為對運動自信心來源之預測

  許浩文(Hao-Wen H & 季力康(Li-Kang C, 2017, 於: 運動教練科學. 46, p. 23-32 10 p.

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• 各年段學生及中、小學教師綜合類防災素養標準化評量建置與檢測之研究

  佩珊李, 2016, 於: 環境教育研究. 12, 2

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• 各年段學生及中小學教師地震類防災素養標準化評量建置與檢測之研究

  文慧曾, 2017, 於: 臺中教育大學學報：數理科技類. 31, 2

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• 各年段學生及中小學教師颱洪防災素養標準化評量建置與檢測之研究

  惠閔張, 2019, 於: 災害防救科技與管理學刊. 8, 1

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• 各級學校專任運動教練聘任辦法評析

  詹俊成, 2005, 於: 學校體育. 87, p. 4-13 10 p.

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• 各國青少年身體活動指南之探究

  鄭宇翔, 陳嬿如 & 廖邕(Yung L, 2016, 於: 中華體育季刊. 30, 1, p. 17-24 8 p.

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• 各國政府涉入運動模式之比較分析

  志富鄭, 2003, 於: 體育學報. 34

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• 各國高齡者身體活動指引、指南與建議

  黃品瑄, 薛名淳 & 廖邕(Yung L, 2018, 於: 運動研究. 27, 2, p. 1-12 12 p.

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• 各國游泳課程、能力規範及經營情形之比較

  林玫君, 2010, 於: 學校體育. 118, p. 28-33 6 p.

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• 各國資訊教育課程實施概況及其對九年一貫資訊課程的啟示

  玉如籃, 1999, 於: 課程與教學. 2, 4

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• 各國體育課程分析對我國體育課程發展之啟示

  林靜萍, 2014, 於: 學校體育. 145, p. 4-5 2 p.

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• 各層級醫院疾病分類人員工作時間和內容之比較

  碧玉葉, 2009, 於: 病歷資訊管理. 9, 1

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• 向「民間」靠近－台灣三○年代文學論述及其文化意涵

  巾力林, 2011, 於: 臺灣文學研究學報. 13

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• 向企業學習：克伯屈的四層次評鑑

  隆盛李, 2008, 於: 評鑑雙月刊. 13

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• 合成聲音傳達情緒之研究

  陳建雄, 簡佑宏 & 黃室苗, 2004, 於: 設計學研究. 7, 1, p. 35-46 12 p.

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• 合作式國中技藝教育學程學生學習滿意度之研究－以桃園縣某高職學校為例

  美貴徐, 2014, 於: 明道學術論壇. 9, 2

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• 合作學習在排球教學的應用

  明月黃, 2008, 於: 學校體育. 104

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• 合作學習在數學領域的教學策略

  啟明陳, 2003, 於: 師友月刊. 430

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• 合作學習與訊息回饋策略對修習健康與體育教材教法之學生學習成效的影響

  鄭麗媛(Li-Yuan C, 李思賢(Tony S-H L & 陳政友(Cheng-Yu C, 2009, 於: 健康促進與衛生教育學報. 32, p. 65-85 21 p.

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• 合球進攻時間與區域對投籃表現的影響

  有德劉, 2019, 於: 運動教練科學. 53

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• 吃喝玩樂外加博奕皆可賺大錢！　台灣「賭禁」與「經濟」孰輕孰重的再思

  怡君林, 2007, 於: 臺灣經濟研究月刊. 30, 10

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• 因應e時代的多元評量─網際網路使教學評量變得有聲有色

  許瑛玿(Ying-Shao H, 2000, 於: 科學教育月刊. 232, p. 68-72 5 p.

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• 因應十二年國教學校體育應有思維

  程瑞福, 2012, 於: 學校體育. 131, p. 26-28 3 p.

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• 因應全球化的數學教學與研究

  豐瑞謝, 2012, 於: 中等教育. 63, 3

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• 回憶與靈氛：楊牧「奇萊書」系列中的時間敘事

  石曉楓(Shih, H-F, 2020, 於: 成大中文學報. 70, p. 179-206 28 p.

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• 回應＜個案報告：以心智化為基礎的心理治療在後青春期非典型飲食疾患之治療運用＞－心智化對個案與治療師在心理治療中的意義

  陳秀蓉, 2015, 於: 中華心理衛生學刊. 28, 1, p. 19-28 10 p.

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• 回顧台灣正念效果研究與臨床應用：實證與實務的反思

  伃玄吳, 2019, 於: 應用心理研究. 70

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• 回顧與前瞻―近二十年來臺灣古典文學研究述評

  許俊雅(Jun-Ya X, 2006, 於: 漢學研究通訊. 25, 4, p. 33-46 14 p.

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• 地中海型貧血病患血鐵沈積現象於磁振造影之臨床表現

  奇容莊, 2016, 於: 中華放射線技術學雜誌. 40, 2

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• 地方特色產業於城市行銷中的定位與應用之研究：以后里薩克斯風產業為例

  蘇信恩(Shin-En S, 王雅慧(Ya-Hui W & 林坤誼(Kuen-Yi L, 2012, 於: 臺中教育大學學報：人文藝術類. 26, 2, p. 25-46 22 p.

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• 地球科學教室學習環境問卷之研發與初探

  李旻憲(Min-Hsien L & 張俊彥(Chun-Yen C, 2004, 於: 科學教育學刊. 12, 4, p. 421-443 23 p.

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• 地理資訊系統與社群教育活動之虛實整合－以少年「安徒生」行動學校計畫為例

  皓仁柯, 2012 10月, 於: 2012數位典藏地理資訊研討會.

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• 地理資訊系統應用於民宿設置之研究

  蕭登元(Teng-Yuan H, 郭乃文(Nae-Wen K, 吳勉勤(Mien-Chin W, 郭書吟(Shu-Yin K, 許譽耀(Yu-Yao H & 曾露儀(Lu-Yi Z, 2013, 於: 地理資訊系統季刊. 7, 1, p. 13-17 5 p.

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• 地理學整合性學程之探討

  富峰洪, 1999, 於: 環境與世界. 3

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