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• 期刊論文

  戰勝自己

  季力康, 1999, 於: 大專體育. 41, p. 26 1 p.

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• 戰繩訓練的方法與效果：系統性回顧

  強劉, 2018, 於: 中華體育季刊. 32, 4

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• 擅理財自負額可低 省利息本金平均攤 量身訂做的購屋貸款規劃

  忠慶陳, 2000, 於: 會計研究月刊. 181

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• 操作技能對思考與實作表現影響之研究

  林坤誼(Kuen-Yi L, 游光昭(Kuang-Chao Y & 洪國峰, 2011, 於: 課程與教學. 14, 4, p. 161-185 25 p.

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• 擔保品限制與生產資源配置：競爭性與獨占性借貸市場之比較

  雅文蔡, 2011, 於: 應用經濟論叢. 89

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• 整合TRIZ設計教學和網路同步學習環境的創新教學規劃之探討

  張玉山 & 林建志, 2008, 於: 中學工藝教育. 41, 5, p. 19-35 17 p.

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• 整合方法目的鏈與模糊總計運算法建構有機農業旅遊依附模式之研究

  慈慧曾, 2020, 於: 戶外遊憩研究. 33, 1

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• 整合台灣食品營養相關資料：師大食品營養素資料庫管理系統之研發

  盧立卿(Li-Ching L, 何錦雲(Jin-Yuan H, 張芳馨(Fang-Hsin C & 許依玲(I-Ling H, 2001, 於: Nutritional Sciences Journal. 26, 4, p. 268-276 9 p.

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• 整合均勻設計及克利金插值法於鎢鐵粉燒結放電加工之表面鍍層參數最佳化設計

  仲洲許, 2017, 於: 高雄師大學報：自然科學與科技類. 43

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• 整合性心臟照護中心之規劃設計

  乃文郭, 2005, 於: 北市醫學雜誌. 2, 7

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• 整合學習者經驗教學法對國小五年級學童英語學習態度成效之研究

  鑑如張, 2008, 於: 英語教學期刊. 32, 1

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• 整合學習者經驗教學法對國小五年級學童英語學習態度成效之研究

  胡嘉玲(Chia-Ling H & 張鑑如(Chien-Ju C, 2008, 於: English Teaching and Learning. 32, 1, p. 87-126 40 p.

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• 整合類比與多重表徵研究取向探究多重類比設計對兒童電學概念學習之影響

  林靜雯 & 邱美虹(Mei-Hung C, 2005, 於: 科學教育學刊. 13, 3, p. 317-345 29 p.

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• 橙腹樹蛙 (Rhacophorus aurantiventris) 生殖行為及生態學之研究

  光洋呂, 2003, 於: Bio Formosa. 38, 2

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• 樹木有情

  文欽林, 2014, 於: 新地文學. 29

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• 樹棲蛇類呼吸適應的探討

  銘章杜, 1997, 於: 師大生物學報. 32, 1

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• 橋本氏腦病變合伴多發性腦栓塞之年輕女性個案實例：發病第一年之神經心理復健計畫及介入成果

  乃文郭, 2015, 於: 臨床心理學刊. 9, 1

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• 橋腦小腦角聽神經瘤與腦膜瘤的鑑別診斷

  遵張, 1983, 於: 中華放射線醫學雜誌. 8, 4

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• 機構典藏網站功能研究與實作

  柯皓仁, 2010 3月, 於: 大學圖書館. 14, 1

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• 機器人跨領域STEM主題式統整課程與任務導向式教學的設計及評鑑

  張基成(Chi-Cheng C & 陳怡靜(Yiching C, 2018, 於: 科學教育學刊. 26, 4, p. 305-331 27 p.

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• 機器人競賽的裁判與指導老師談機器人教育

  怡靜陳, 2015, 於: 中等教育. 66, 3

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• 機器手臂輔助腹腔鏡前列腺全切除的麻醉照護

  信豪黃, 2016, 於: 澄清醫護管理雜誌. 12, 2

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• 歷史走入心間：情意教育課程設計對啟聰學校國中生歷史學習影響之行動研究

  秀丹劉, 2019, 於: 中華民國特殊教育學會年刊. 108年度

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• 歷史島嶼中的新興大學：金門大學的規劃願景

  江柏煒(Bo-Wei C, 袁興言(Shing-Yen Y & 李金振(Chin-Cheng L, 2012, 於: 國立金門大學學報. 2, p. 21-57 37 p.

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• 歷史記憶與創傷時間：敘述日裔美國遷徒營

  李秀娟(Hsiu-Chuan L, 2012, 於: 中外文學. 41, 1, p. 7-43 37 p.

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• 歷史裡的音樂，音樂裡的歷史：觀杜飛的《近日的玫瑰花》

  羅基敏(Kii-Ming L, 2013, 於: 哲學與文化. 40, 1, p. 21-39 19 p.

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• 澳大利亞達爾文海岸紅樹林

  Liaw, S-C., 2019 2月, 於: 台灣林業雙月刊. 45, 1, p. 57-61 5 p.

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  開啟存取

• 澳日二加二會談：澳洲的觀點

  德海劉, 2007, 於: 戰略安全研析. 27

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• 澳洲科技教育

  黃能堂, 2004, 於: 中學工藝教育. 37, 3, p. 8-26 19 p.

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• 澳洲國家競技運動發展策略之研究

  陶以哲 & 李建興, 2014, 於: 國北教大體育. 9, p. 3-14 12 p.

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• 澳洲與中國關係近況之剖析

  德海劉, 2005, 於: 澳洲研究. 6

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• 激情過後－淺談第二十五屆傳藝金曲獎傳承與未來。

  李和莆, 2014, 於: 傳藝雙月刊. 114, p. 114-119 6 p.

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• 瓢蟲及獨角仙飼育盒之開發

  加寶章, 2008, 於: 苗栗區農業專訊. 41

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• 盧－尼神經心理測驗組篩檢測驗在台灣地區適用性之探討

  乃文郭, 1998, 於: The Kaohsiung journal of medical sciences. 14, 12

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• 盧 - 尼神經心理測驗組之中文修訂與常模建立研究

  亭宇林, 1999, 於: 中華民國復健醫學會雜誌. 27, 2

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• 盧安德、艾儒略對於心性論說的差異與相對規定－以《口鐸日抄》作為根據

  潘鳳娟(Feng-Chuan P & 江日新, 2015, 於: 鵝湖學誌. 54, p. 117-150 34 p.

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• 穆斯林的多元面貌：與留台馬來穆斯林的相遇

  心怡陳, 2018, 於: 新使者. 29, 166

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• 糖尿病患口服降血糖藥物之使用

  怡君林, 2017, 於: 台北市醫師公會會刊. 61, 8

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• 糖尿病患者心理社會調適、因應方式與衛教需求之關係

  何延鑫(Yan-Shin H, 黃久美 & 郭鐘隆(Jong-Long G, 2005, 於: 實證護理. 1, 3, p. 165-175 11 p.

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• 螢光共振能量轉移於生物影像上的應用

  林潔, 郭凱弘(Kai-Hong G, 柳承佑(Cheng-You L & 葉怡均(Yi-Chun Y, 2017, 於: 化學. 75, 3, p. 259-266 8 p.

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• 螢光奈米鑽石之單分子研究

  煥正張, 2009, 於: 科儀新知. 171

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• 融入比賽的體育教學策略－以籃球三對三鬥牛為例

  石明宗, 2006, 於: 學校體育. 25, 93, p. 91-104 14 p.

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• 融入比賽的體育教學策略－以籃球快攻為例

  石明宗, 2006, 於: 學校體育. 95, p. 81-88 8 p.

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• 融入宗教／靈性的基督徒諮商員教育課程之成果評估

  杏如詹, 2016, 於: 教育心理學報. 47, 4

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• 融入社會議題服務學習課程發展歷程與學習成果之研究

  劉若蘭(Ruo-Lan L, 2016, 於: 課程與教學. 19, 3, p. 113-138 26 p.

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• 融入科學史教學對高中學生的科學本質觀、對科學的態度以及學習成就的影響

  永達張, 2009, 於: 科學教育學刊. 17, 2

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• 融入基督宗教靈性的諮商督導團體成果研究

  玲玲程, 2014, 於: 教育心理學報. 46, 1

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• 融入基督信仰的靈性諮商課程暨成果評估

  雅婷莊, 2013, 於: 教育心理學報. 44, 4

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• 融合多任務學習類神經網路聲學模型訓練於會議語音辨識之研究

  楊明翰, 許曜麒, 洪孝宗, 陳映文(Ying-Wen C, 陳冠宇 & 陳柏琳(Berlin C, 2016, 於: 中文計算語言學期刊. 21, 2, p. 85-103 19 p.

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• 親子休閒活動消費者動機、知覺價值、滿意度對再購意願之研究－以BabyBoss City職業體驗任意城為例

  楊世傑 & 陳美燕(Mei-Yen C, 2012, 於: 休閒研究. 4, 1, p. 38-53 16 p.

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