0.38的意義與代價:教育學門TSSCI內在邏輯與非預期效應

    研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

    原文繁體中文
    頁(從 - 到)27-32
    頁數6
    期刊臺灣教育評論月刊
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    發行號11
    出版狀態已發佈 - 2013

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