黃遵憲對晚清引介日本教育制度及建立西式教育的貢獻

晚清兩學制係仿日制，而黃遵憲最先完整介紹並建議仿日。他使日時親身經歷明治維新，藉蒐集文獻、代譯書籍、訪談友人及實地參訪等法撰成《日本雜事詩》與《日本國志》，開研究日本先河，提倡設學興教，鼓勵清仿日變法。後書 於甲午戰敗後問世，戊戌維新時，皇帝及變法重臣都讀過。梁啟超將《國志》列為時務學堂必讀之書，倡辦師範教育；盛宣懷創南洋公學，首建師範齋及附設小學；戊戌時康梁議設各級學堂及京師大學堂以統各省學堂等，均當受黃氏啟迪。但因日持續變革，故不易掌握新況。當制定學制時，他雖未參與但擬藉書喚起朝野正視日本之崛起，對引介日制及建立西式教育實有貢獻。可惜主政者未重視，再派員赴日短期考察，歸國後未參與規劃，報告僅供參考，遂無法設計符合國情的新學制。本文旨在探討黃遵憲對引介日本教育及建立新學制的貢獻。