電腦輔助創造思攷學習法的實務研究-以認知實數浮點表示法爲例

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

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頁(從 - 到)18-27
頁數10
期刊中學工藝教育
28
發行號2
DOIs
出版狀態已發佈 - 1995

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